Motorikk og læring
.png)
(8 960,00 kr Ekskl. mva. )
(7 190,00 kr Ekskl. mva. )
.png)
Motorikk og læring til skole, institusjon og aktiv undervisning
Når barn lærer med kroppen skjer det noe spesielt. Bevegelse gjør undervisningen mer levende, variert og lettere å engasjere seg i. Derfor har motorikk og læring fått en viktig plass i hverdagen i skoler og institusjoner, der man ønsker å kombinere faglig innhold med aktivitet, lek og sanseopplevelser.
Her finner dere et bredt utvalg av utstyr til motorikk og læring som kan brukes i aktiv undervisning, temaarbeid, balanselek og motoriske aktiviteter. Det kan brukes i klasserom, fellesområder, i hallen og utendørs, der barn får bruke kroppen og lære på flere måter enn bare å sitte stille.
Aktiv undervisning gir mer bevegelse i hverdagen
Motorikk og læring passer naturlig inn i undervisning der barn skal være aktive og nysgjerrige. Med riktig utstyr blir det enklere å lage oppgaver der elevene balanserer, hopper, samarbeider, reagerer og tenker med kroppen. Det gjør undervisningen mer variert og gir flere mulighet til å lykkes.
For mange lærere og pedagoger er dette en stor styrke. Det gir rom for variasjon og kan bidra til bedre konsentrasjon, mer motivasjon og en naturlig veksling mellom ro og aktivitet. Noen lærer best når de er i bevegelse. Det er ofte en viktig del av læringen.
Motorisk utstyr styrker kropp, balanse og koordinasjon
Motorisk utstyr er en viktig del av barns utvikling. Det kan brukes til å styrke balanse, koordinasjon, kroppsbevissthet og sanser på en lekende og motiverende måte. Samtidig gir det mulighet til å tilpasse aktiviteter til ulike aldre og nivåer.
Her finner dere utstyr som inviterer til å klatre, balansere, rulle, stable, hoppe og utforske. Det gjør motorikk og læring til noe barna opplever med en gang og får lyst til å delta i.
Balanselek og temalek skaper læring gjennom aktivitet
Balanselek og temalek er gode verktøy når undervisning skal kobles med bevegelse. I balanselek jobber barna med stabilitet, kontroll og mot, mens temalek setter i gang fantasi, samarbeid og faglige tema på en mer aktiv måte. Det gir flere innganger til læring og gjør det enklere å variere hverdagen.
Utstyr til motorikk og læring kan brukes i mange sammenhenger. I skolen kan det inngå i aktivitetsøkter, stasjonsarbeid og aktiv undervisning. I institusjoner kan det brukes i lek, samlinger og målrettede aktiviteter. I SFO og klubb kan det bidra til miljøer der barna er i bevegelse uten å tenke så mye over det.
Gode rammer for lek og utvikling
Når barn får tilgang til utstyr som inviterer til bevegelse, skjer mye av seg selv. De prøver, gjentar, samarbeider og finner nye måter å bruke kroppen på. Det styrker motorikk, selvtillit og lyst til å delta. Derfor er motorikk og læring viktig både i planlagte aktiviteter og i fri lek.
Dette er grunnen til at denne typen utstyr er så verdifull. Det gjør det mulig å skape miljøer der læring og bevegelse henger sammen.
Finn utstyr som passer deres hverdag
Enten dere ser etter utstyr til aktiv undervisning, balanselek, temalek eller motorisk utvikling, finner dere mange gode løsninger her. Riktig utstyr gjør det enklere å skape miljøer der barn lærer gjennom bevegelse.
Motorikk og læring handler om å gi barn flere måter å delta på. Når kroppen brukes aktivt, blir hverdagen mer levende og læring mer naturlig.